Hemşirelik eğitiminde kuramsal bilginin klinik uygulamaya aktarılmasını kolaylaştıran en etkili öğretim yöntemlerinden biri, olgu temelli öğrenmedir. Bu anlayıştan hareketle hazırlanan Olgularla Pediatri Hemşireliği Kitabı, öğrencilerin, hemşirelerin ve çocuk sağlığı alanında çalışan tüm sağlık profesyonellerinin kanıta dayalı klinik karar verme ve eleştirel düşünme becerilerini geliştirmeyi amaçlayan bir öğrenme kaynağı olarak hazırlanmıştır. Çocuk hemşireliği, insan odaklı bakım bilimi anlayışı üzerine temellenen, çocuk ve aile merkezli bakım ilkelerini benimseyen, çocuğu yalnızca hastalığıyla değil, büyüme gelişme süreci, ailesi, çevresi, yaşam deneyimleri ve bireysel gereksinimleriyle birlikte ele alan bütüncül bir uzmanlık alanıdır. Kitabın yapılandırılmasında benimsenen temel yaklaşım, çocuk hemşireliğinin insan odaklı bakım bilimi felsefesi doğrultusunda sağlıktan hastalığa uzanan bir öğrenme süreci sunmaktır. Bu nedenle kitabın içerik akışı, yenidoğan döneminden adölesan döneme kadar sağlıklı çocuğun değerlendirilmesi konularıyla başlamakta; bakım sürecini yalnızca hastalık odaklı değil, sağlığın korunması, geliştirilmesi ve yeniden kazanılmasını kapsayan bütüncül bir yapı içerisinde ele almaktadır. Bu kitapta yer alan olgular, çocuklarda sık karşılaşılan klinik durumları, psikososyal ve davranışsal sorunları, çocuk istismarı, özel gereksinimli ve güç koşullar altındaki çocukları kapsayacak şekilde özenle seçilmiş ve her bir olgu hemşirelik bakımının sistematik ve bütüncül biçimde planlanmasına olanak sağlayan Gordon’ın Fonksiyonel Sağlık Örüntüleri Modeli doğrultusunda yapılandırılmıştır. Bu kitabın en ayırt edici özelliklerinden biri, her olgu için hazırlanan kavram haritalarıdır. Kavram haritaları; olgunun fizyopatolojisi, klinik bulguları, Gordon’ın Fonksiyonel Sağlık Örüntülerine göre elde edilen değerlendirme verileri, hemşirelik tanıları, bakım girişimleri ve beklenen sonuçlar arasındaki ilişkileri görsel bir bütünlük içerisinde sunmaktadır. Bu yaklaşım, bilgilerin yalnızca öğrenilmesini değil, yapılandırılmasını ve klinik bağlam içerisinde anlamlandırılmasını desteklemektedir. Ortak bir bilimsel emeğin ürünü olan Olgularla Pediatri Hemşireliği Kitabının, Gordon’ın Fonksiyonel Sağlık Örüntüleri Modeli doğrultusunda yapılandırılmış olguları, sağlıktan hastalığa uzanan bütüncül içerik kurgusu ve her olguya eşlik eden kavram haritalarıyla insan odaklı bakım, çocuk ve aile merkezli bakım anlayışının güçlenmesine, hemşirelik sürecinin sistematik kullanımının yaygınlaşmasına, klinik karar verme ve eleştirel düşünme becerilerinin gelişmesine, çocuk ve ailelerine sunulan hemşirelik bakımının niteliğinin artırılmasına katkı sağlayacağına yürekten inanıyorum. Bilimsel titizlikle hazırladıkları bölümlerle kitaba değer katan tüm bölüm yazarlarına, değerlendirme sürecindeki katkılarıyla eserin niteliğini güçlendiren editör yardımcılarına ve kitabın yayımlanmasında emeği geçen İstanbul Tıp Kitabevi ekibine içten teşekkürlerimi sunuyorum. Eserin çocuk hemşireliği alanına değer katarak, öğrencilerimiz, meslektaşlarımız ve çocuk sağlığı alanında çalışan tüm sağlık profesyonelleri için uzun yıllar yararlanılacak nitelikli bir başvuru eseri olmasını diliyorum. Prof. Dr. Ayşegül İŞLER |
