Odyoloji’nin Türkiye’deki yolculuğu Hacettepe Üniversitesinde başladı. Bu yolculuk dünden bu güne 50 yıl sürdü ve yolculuk devam ediyor. Trene her yıl binenler oldu ve belli duraklarda zamanı gelince inenler oldu. Yolculuk sırasında en büyük hayal kitap yazmaktı. Hep denemeler yapıldı, uzun süreler geçti tamamlanamadı. Hayaller yarım ve yarına kaldı. Odyoloji lisans programının başlaması ile bu açık daha fazla göze batmaya başladı. Alanda çalışanlar bir boşluğu dolduracak güzel eserler çıkardılar ama hala yeterli değildi. Günümüz Odyolojisi klinik uygulamalardaki yoğunluk kadar teknolojik yoğunluğa da sahiptir. Bu nedenle de daha çok bilgi ve deneyim paylaşımına ihtiyacımız var. Her bir bölüm ayrı ayrı işlenebilir fakat biz burada klinik pratikte size yararı olabileceğini düşündüğümüz deneyimlerimizi ve uygulama protokollerimizi paylaşmak istedik. İşitme sisteminin değerlendirilmesinde kullanılan ölçümlerin yanı sıra denge sisteminin değerlendirmesinde önemli yere sahip vestibüler değerlendirme yöntemleri ve vestibüler rehabilitasyon alanlarında yararlı bilgileri sizlerle buluşturduk. Baş dönmesi ve denge bozukluğu şikayeti ile kliniğe başvuran bireylerin değerlendirilmesinde klinikte en sık kullanılan testlere ve vestibüler rehabilitasyonun ana hatlarına yer verdik. Umarım amacımıza ulaşmışızdır. Yıllardır özlemini duyduğumuz bu ilk kitabımızla sizlere ulaşmanın mutluluğunu yaşıyoruz. Bu kitabın hazırlanması sırasında bilgi ve deneyimlerini paylaşan değerli yazarlara teşekkürlerimizi sunarız.
Prof. Dr. Gonca Sennaroğlu
İşitsel rehabilitasyon işitme kayıplı/bozukluğu olan bireylerin tanı, uygun işitme cihazı/implant seçimi, yeni duyulmaya başlanan işitsel uyaranların işitmenin farklı işlemlerinden geçerek anlamlı girdiler halinde bireyin algılamasına yardımcı olacak tekniklerin kullanılarak bireye özgü (re)habilitasyon programının oluşturulması ve uygulanmasını amaçlar. İşitsel rehabilitasyonun niteliği, sıklığı, kullanılacak yöntem ve araçlar, bireyin yaşantısında gerçekleştirilmesi gereken değişiklikler yaşam boyu dinamik olmalıdır. Yani bireyin yaşamının her aşamasında değişkenlik göstereceğinden bu değişikliklere uyum sağlayacak programlar hazır bulundurulmalıdır. Bu kitapta ele alınan işitme kayıplı çocuk, yetişkin ve onların ailelerine yönelik uygulamalar bu doğrultuda hazırlanmıştır. Ancak karşılaşılan her vaka farklı özellikler taşıyacağından uygulamalar vakaların özelliklerine göre çeşitlendirilmelidir.
Prof. Dr. Esra YÜCEL
İşitsel İşlemleme Bozuklukları bölümünde, amacımız okuyuculara işitsel işlemleme bozuklukları ile karşılaştıklarında başvurabilecekleri temel bir protokol oluşturmaktı. Bu çerçevede, işitsel işlemleme becerisinin temel olarak ne olduğu, hangi becerileri kapsadığı ve bir işlemleme bozukluğu düşünüldüğünde temel değerlendirme prensiplerini belirtmeye çalıştık.
Doç. Dr. Meral Didem TÜRKYILMAZ
Odyoloji’de amplifikasyon uygulamaları, işitme cihazlarını ve işitsel implantları kapsamaktadır. Günümüzde işitme cihazının yetersiz kaldığı durumlarda kemik yolu implantı, koklear implant ve beyin sapı implantı önerilmektedir. İşitsel implantlar özellikle, koklear implant ile topluma kazandırılan çocuklar ve bu çocuklarla birlikte yaşamlarına, hayat kalitelerini düşürmeden devam edebilen yetişkinlerle çalışmak çok keyifli ve mutluluk verici bir klinik deneyimdir.
Dr. Öğr. Üyesi Betül ÇİÇEK ÇINAR
Pediatrik odyoloji işitme kaybı şüphesi olan bebek ve çocuklarda erken odyolojik tanı ve müdahale programlarını içermektedir. Klinik uygulama deneyimlerimizi paylaştığımız bu kitap, bebek ve çocuklarda işitme kaybının tanılanmasında kullanılan temel odyolojik değerlendirme yöntemleri ve uygun ampfikasyon teknolojileri ile ilgili pratik bilgiler sunmaktadır. Bu bilgiler ışığında pediatrik odyoloji alanında çalışan odyologlar ile birlikte işitme kayıplı tüm çocukların hayatına dokunmayı ve onlara yeni bir dünyanın kapılarını aralamayı hedefliyoruz.
Dr. Öğr. Üyesi Merve BATUK
